|
«ИСКУССТВО В
ШКОЛЕ» :: СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРОВ
Номер 6 за 2011 год
ВОПРОСЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ
А.Мелик-Пашаев. «Природа –
главный художник»
С.Ашикова. Природа
сильнее пропаганды
С.Дорошенко. Опыт
формирования музыкально-образовательного пространства. К 130-летию со дня
рождения Валентины Николаевны Шацкой
А.Тимонова. Почему
именно музыка?
Р.Могилевская. «И зачем нам
это творчество?». Виртуальная дискуссия с родителями.
ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ
А.Голик. Музыкальный
экспрессионизм: «Новая Венская школа»
В.Цымбулов. Блицтренинг
О.Даниленко. Уроки театра
в средней школе
И.Комаровская. «Цветы
невянущие».
РЕЛИГИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Г.Франко. «О любви немало
песен сложено…»
ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА: ПОСТИЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСТВО
А.Маченин. В сказках –
ложь, но в них намёк, умным зрителям (школьникам) урок
Изменить отношение к детям и детству… Интервью с
генеральным директором Национального детского фонда И.Мастусовой
Е.Ростовский.
Интерактивность в искусстве или «Интерактивное искусство»?
ИНФОРМАЦИЯ
Об открытии Второго московского фестиваля школьных музыкальных
театров
МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
Н.Фомина. Испания в
восприятии детей
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
О.Тесельская. Натюрморт в 3D Max
|
