|
«ИСКУССТВО В
ШКОЛЕ» :: СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРОВ
Номер 1 за 2007 год
Тема номера: Времена года в искусстве
Г.Кудина, З.Новлянская
Стихотворение проникнуто ожиданием. Урок литературы в 5 классе
Б.Асафьев
О русской природе и русской музыке
О.Гирфанова
Музыкальный и живописный пейзаж. Урок в 3 классе
Письмо в редакцию
Продолжение темы: Жанры в искусстве
Е.Медкова
Тихая жизнь... Иная жизнь...
Из опыта работы
Л.Ламыкина.
МХК как предмет искусства
Н.Михайлов.
К истокам народной культуры. Внеклассные мероприятия в Малых Корелах
М.Константинова.
«Быль старинную вещая...». Интегрированный урок в 5 классе
А.Ольховикова.
О педагогических возможностях рисунка пером
Т.Гетте.
Виноград в саду цветет...
А.Беленко.
Малыш и Космос
Н.Кондратова.
Понимать музыкальный язык
О.Скуратовская.
Литературное творчество в детской музыкальной школе
Из истории художественного образования
В.Адищев.
Музыка в кадетских корпусах России
И.Кулагина.
«Физ-ра», или Физическая Культура?
Информация
В.Брайнин.
Российское общество музыкального образования в международном контексте
Т. Копцева.
«Цирк! Цирк! Цирк!». Передвижная выставка детского изобразительного
творчества
Л.Раздобарина.
II международный фестиваль-конкурс «Талисман удачи» В Центре
эстетического воспитания «Мусейон»
Музейная педагогика
Е.Спиридонова.
Музейная педагогика в школе
Добрые вести
Е.Прозорова.
Преодолевая отчуждение
Компьютерные технологии
О. Шевякова.
Компьютерная графика и художественное творчество
Е.Герасимова.
«Домашняя библиотека» для синтезатора с нотами, кассетами и советами
Экранные искусства: постижение через творчество
О.Михеева.
Прошлое становится ближе
Ю. Красный.
Снимать мультфильмы просто и полезно
Приложение: педагогические исследования
А.Нурутдинова.
Эстетическое воспитание школьников средствами искусства на уроках
художественного цикла и во внеучебной деятельности (зарубежный опыт)
Г.Комарова.
К вопросу об артдиагностике
Е.Береговая.
Педагогическое пространство в зеркале символдрамы
Г.Праслова.
Профессиональная компетентность как личностная характеристика
педагога-музыканта
А.Толстоухова.
История развития начального художественного образования как предпосылка к
размышлению
С.Шустрова.
Региональный компонент на уроке музыки – фактор становления музыкального
и жизненного опыта школьников
Х.Гаджиева.
Наглядные пособия в системе художественно- эстетического образования и
воспитания учащихся
|
